La République démocratique du Congo a lancé, jeudi 11 juin, l’édition 2026 du Test national de sélection et d’orientation scolaire et professionnelle (TENASOSP). Organisée sur deux jours, cette session mobilise 1 654 905 élèves de 8e année de l’éducation de base, dont 48 % de filles.
Le coup d’envoi officiel a été donné à Kinshasa par la ministre d’État en charge de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu, au Complexe scolaire Lestonnac-Mobokoli, dans la commune de Selembao. Des centres d’examen ont également été ouverts à Luanda et à Cabinda, en Angola, pour les candidats congolais résidant à l’étranger.
Par rapport à l’édition 2025, le nombre de candidats a progressé de plus de 65 000. Cette hausse traduit l’élargissement de l’accès à l’éducation de base et s’accompagne d’une participation accrue des filles.
« C’est un signal positif pour notre pays, car aucune nation ne peut se développer durablement si ses filles ne sont pas pleinement présentes dans son système éducatif », a déclaré Raïssa Malu.
Le TENASOSP permet d’orienter les élèves vers les humanités ou les filières professionnelles courtes en fonction de leurs aptitudes, de leurs aspirations et des besoins du pays. Pour la ministre, cette évaluation va au-delà d’une simple formalité administrative.
« Elle engage l’avenir de l’élève, celui de sa famille et, au-delà, celui de la nation », a-t-elle souligné.
La ministre a également adressé un message de soutien aux candidats des provinces affectées par l’insécurité dans l’Est du pays.
« Je pense particulièrement aux candidats qui présentent ces épreuves dans les zones touchées par les conflits, l’insécurité, les déplacements de populations ou les difficultés sanitaires. Leur courage nous oblige. Leur présence à ces épreuves, malgré les difficultés, est un acte de force, de résilience et d’espérance », a-t-elle déclaré.
Instauré en 2022 dans le cadre de la réforme du système éducatif congolais, le TENASOSP vise à améliorer l’orientation scolaire et professionnelle des élèves et à adapter l’offre de formation aux besoins du développement économique national.
Prince OKENDE
