À l’approche des discussions sur le Projet de Loi de Finances 2025, plusieurs acteurs du secteur public se tournent vers le bureau de l’Assemblée Nationale pour défendre l’augmentation des crédits alloués à leurs domaines respectifs. Parmi eux, la ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu, qui a présenté le 16 octobre 2024 son plan quinquennal, une réponse stratégique aux défis complexes auxquels le système éducatif congolais est confronté.
Lors de sa rencontre avec le président de l’Assemblée Nationale, Vital Kamerhe, Raïssa Malu a sollicité le soutien de la plénière pour une révision à la hausse des crédits alloués à l’éducation.
« Nous demandons l’appui de l’autorité budgétaire pour obtenir davantage de fonds, afin de mettre en œuvre notre plan quinquennal, centré sur le renforcement de l’administration, la digitalisation du système éducatif et la promotion du genre », a-t-elle déclaré.
Réceptif à ses arguments, Vital Kamerhe a promis tout son soutien au secteur éducatif, qu’il considère comme la base de tout développement. Il a encouragé Raïssa Malu à collaborer avec son homologue de la Jeunesse et de l’Éveil Patriotique pour harmoniser les efforts en matière de formation et d’éducation de la jeunesse.
Le président de l’Assemblée Nationale a également salué l’ambition du gouvernement SUMINWA, intégrée dans le plan quinquennal du ministère de l’Éducation, qui vise à transformer le système éducatif congolais en un pilier central du développement durable et de la prospérité de la RDC.
Pour Kamerhe, la mise en œuvre de ce plan d’action renforcera les efforts déjà entrepris par le gouvernement en matière d’infrastructures éducatives, notamment la construction d’écoles et l’approvisionnement en matériel.
Il a souligné l’importance de la digitalisation, ainsi que le retour de quatre langues nationales, jadis emblématiques du système éducatif congolais.
Pince OKENDE
